会计为什么越干越谨慎,越做越胆小? -凯发游戏

公司开展新业务卡在了税务遵从环节，凭着自己多年的税务工作经验以及日常养成的学习和解决问题的方法，再加上和同行朋友的沟通交流，我基本有了眉目，也准备了一些资料。

但是所有的一切最终还得和税务局沟通，以此来避免在具体执行过程中因对政策理解偏差带来的后期纳税。但是结果并不容乐观，我发现对于新课题新，税务局了解的人也不多，最后的结果当然是暂时还没有结果。

但是新项目进度不容停留，税务局不给明确意见，按照自己对政策的把握来操作可能就多了一分风险。如果一旦事后出现问题，稽查介入，给出正规的处理方法，纳税人心里只有一句话：为什么你们没有早告诉我们。

我们胆小害怕，不是源于对规则的抵触，我们更害怕的是已经触碰了风险而不自知。

1、

我还清晰的记得，大学毕业后上班第一天。第一次开专用，我那双不争气的手，就那么一直的颤抖着。科班出身的我对发票和规定还是了解一二，但是并未实际操作过，甚至之前连真正的增值税发票都没见过。俗话说：无知者无畏，当你知道其些道道的时候你就畏首畏尾，这并非坏事，至少我们对规则有了敬畏之心，在法律面前多了一分思量。我颤抖，不是源于对专票开具规则的抵触，而更多的是怕自己没有充分了解规定而带来风险。

那个时候还没有公众号，我一直在玩qq空间，当你翻看那个时候我的空间时候，你会发现，全部转发的是各种业务知识学习，《发票的种类》、《发票过期怎么处理？》、《发票如何作废、如何红字冲销》、《虚开行为的处罚规定？》、《企业是否可以提前开具发票》等等不一而足。

我们从各个渠道学习，看文章，老师，我们害怕，害怕的是学到假知识。害怕的是没人指点而误入歧途，害怕的是没有途径学到政策的本意而带来风险。

2、

今天小朋友的妈妈告诉我，小朋友昨天晚上哭了，说新学校的老师太严格了，她害怕。妈妈问她怎么严格？她说，上课坐不好就不准吃饭，下课没做好就不准家长接走。妈妈说，老师只是对正确的事情严格要求，这是对的，这是对所有同学的要求，严格并不是针对你一个人，你按照规则做好自己，不需要害怕，而且老师说的有二十多个同学没有完成作业，里面没有你，你在老师心里，是一个守规矩的好学生，你不要担心。

小朋友的害怕，并不是她不知道规则意味着什么，她很清楚不守规则就要被处罚。她害怕的仅仅是怕自己做不到，做不好。她害怕自己没有理解到老师的意思，出现被处罚。作为家长，我们要思考的是让孩子有纪律，遵守规则，而且还要教会她不畏惧，给他自信，而不是害怕规则而蹑手蹑脚，规则其实就是个圈圈，我们要用更多的渠道知道圈圈的位置，也要学会在圈圈里面自由快乐的玩耍。

3、

去年后，遇到很多同行，他们有很多的担心。

“老师，这样开票可以吗？符合三流合一吗？”

“老师，这样开票可以吗？听说国税电子底账系统很厉害，我们这样会不会被查？”

等等问题不胜枚举。

同行的担心并不是他们需要找到一种方法来做违规的事情，更多的是他们需要找到正确的方法来规避风险，把事情做对。

而每每当他们看到网络上流传的各种“金三就是税务给企业安装的器”，“大数据让企业行为无处遁形”言论的时候，他们就更加渴望找寻到一种方式让自己在工作中规避风险。这是我们每个企业财税人甚至是税务执法人员共同的心声。

我们不要指望别人给你过多的指导，知识都是有价值的，能够一心一意帮你把问题解决完美的都需要你付出等价的。但是，我们应该有应知应会的能力，有了这种能力，我觉得至少要两种好处。

第一、在实际向税务机关描述问题的时候我们可以更加接近主题而不是越说越乱。

第二、我们在实际判断风险时候可以更加有心得，能更从容。

应知应会是每个从业人员应该具备的素质，记得上次看到一个刚毕业的女被卷入企业虚开发票的案例时候，当被推上法庭的时候，她告诉法官我刚毕业真的不知道他们是虚开，我也是受害者，但是法律无情，最后的结果是判3年有期徒刑。对于同行，我对此表示同情，但是也要吸取教训，我们要培养自己应知应会的能力，那就是不要过度依赖他人，要不断加强自己学习。

4、

在没有公众号之前我看微博、看qq空间、加qq群，寻找更多的同行交流学习，有了公众号之后，为了监督和管理自己的学习，把自己的经验总结分享给更多朋友，我开了公号。

在我看来，开公号至少有这些好处

第一、  我通过一个方式总结自己的日常工作，总结归纳才不会同样错误再犯。

第二、  通过公号，我认识了更多同行，和他们交流学习，不断提高。

第三、  当遇到问题没有合适的途径的时候，这些就都是我的资源，是我咨询的渠道。